Da li ste ikada poželjeli program finansiranja koji je skrojen da podrži vaše istraživanje za održivije društvo? Onaj koji prepoznaje složenost problema održivosti i njihove međusobne povezanosti? Onaj koji podržava koprodukciju znanja sa neakademskim akterima i priznaje da će transdisciplinarnom istraživanju možda trebati više vremena i različite metrike za mjerenje uspjeha i utjecaja?
U nedavni izveštaj, Švicarske akademije umjetnosti i nauka iznijele su karakteristike i zahtjeve za dizajn projekta koje je potrebno ispuniti kako bi se razvilo ono što nazivaju “svjetioničkim programima”.
Istraživanje održivosti pomaže nam da razumijemo posljedice naših postupaka i ponašanja, nudeći uvid u alternativne scenarije i puteve ka održivijem društvu. Čineći to, otkriva složene interakcije između različitih domena, kao što je to kako su naš energetski sistem i kasnije iscrpljivanje resursa povezani s gubitkom biodiverziteta i društvenim nejednakostima. Nažalost, naš sadašnji akademski sistem, sa svojim snažnim disciplinarnim fokusom, često ne uspijeva na adekvatan način podržati vrstu integriranog i sistemskog istraživanja koja je potrebna. Značajno veći naglasak (i resurse) treba dati istraživanju usmjerenom na utjecaj usmjereno na rješavanje složenih izazova našeg vremena.
Prepoznajući ovaj nedostatak, Švicarske akademije umjetnosti i nauka pokrenule su proces razmišljanja i konsultacija kako bi istražile optimalni proces dizajna i upravljanja velikim i integriranim programima finansiranja u svrhu podrške održivom razvoju („programi svjetionika“). Ovaj proces je kulminirao objavljivanjem izvještaja, “Svjetionički programi u istraživanju i inovacijama održivosti”, namijenjen kako kreatorima politika tako i široj naučnoj i inovatorskoj zajednici. Ovaj izvještaj pruža praktične smjernice i preporuke agencijama za finansiranje istraživanja i istraživačima o tome kako konceptualizirati, promovirati i upravljati programima svjetionika.
Crpeći inspiraciju iz uspješnih programa finansiranja širom svijeta koji podržavaju istraživanja i inovacije održivosti, pruža vrijedan uvid u najbolje prakse. Izvještaj posebno sadrži preporuke iz ISC-ov LIRA 2030 Afrički program, koji je finansirao inter- i transdisciplinarna istraživanja o održivom razvoju afričkih gradova i omogućio različite aktivnosti izgradnje kapaciteta naučnicima na početku karijere.
Nakon uvoda koji naglašava potrebu za inovativnim programima finansiranja, izvještaj opisuje bitne karakteristike programa svjetionika i daje preporuke za pojedinačne projekte i sveobuhvatne programe. Savjeti na nivou projekta uključuju kako složena pitanja održivosti koja se bave projektom mogu biti adekvatno uokvirena. Na primjer, od aplikanata se može tražiti da razmisle o održivom razvoju kao normativnom konceptu i sudefinišu zajedničko razumijevanje prioriteta održivosti u kontekstu svog projekta.
Izvještaj se bavi izazovom maksimiziranja potencijalnog društvenog uticaja istraživanja – problem sa kojim se obično susreću istraživači i finansijeri. Ovdje su predloženi različiti pristupi, uključujući zahtjev da se kandidati upoznaju sa društvenom dinamikom u proširenoj fazi razvoja prije prijedloga, te izgradnju saveza i mreža s političkim, društvenim i privatnim akterima.
Izvještaj također naglašava potrebu da programi finansiranja odgovaraju na promjenjive okolnosti, kao što su nepredviđeni politički, tehnološki ili ekonomski događaji ili promjenjivo učešće zainteresovanih strana. Moguće mjere za rješavanje neočekivanih situacija uključuju omogućavanje projektnim timovima da angažuju nove partnere i obezbjeđivanje sredstava koja se mogu fleksibilno dodijeliti.
Izvještaj proširuje svoje preporuke na pripremu, upravljanje i upravljanje programima svjetionika. Naglašava potrebu za produženom pripremnom fazom (> 2 godine) kako bi se mapirale perspektive problema, precizirale istraživačke teme kroz iterativne procese sa stručnjacima iz nauke i prakse, i planirali mehanizmi za evaluaciju ishoda i uticaja.
Poseban izazov za programe svjetionika je evaluacija uticaja istraživanja u promovisanju pozitivnih promjena i poboljšanju politike i donošenja odluka, posebno imajući u vidu da se takvi uticaji mogu manifestirati tek godinama nakon završetka programa. Za rješavanje ovog problema, izvještaj preporučuje korištenje formativnih pristupa zasnovanih na očekivanim uticajima koji se prate i modificiraju kako napreduju istraživački i inovacijski procesi i znanje raste. Korisno je ovo izvesti kako na nivou pojedinačnih projekata, odnosno pojedinačnih finansiranih komponenti, tako i na nivou programa.
Važna funkcija programa svjetionika bila bi jačanje kapaciteta istraživačkih institucija za rješavanje izazova održivosti. Ovo bi moglo uključivati uspostavljanje međusektorskih struktura (instituta, centara kompetencija) koje podržavaju interdisciplinarna i transdisciplinarna istraživanja, ili razvijanjem transdisciplinarnih formata obuke i nastave. Institucije također mogu poslužiti kao dobri primjeri zagovaranjem i podržavanjem novih oblika akademskih karijera koje povezuju nauku, politiku i praksu (npr. „profesori prakse“ i slično).
Programi svjetionika stoga predstavljaju brojne mogućnosti za agencije za finansiranje i akademske institucije da ojačaju svoj doprinos održivom razvoju. Čak i prilagođavanje postojećih programa finansiranja s nekoliko inovativnih elemenata dizajna i građevnih blokova navedenih u izvještaju može stvoriti utjecaj. Izvještaj stoga poziva finansijere, istraživače i druge članove akademske zajednice da crpe inspiraciju iz implementiranih programa svjetionika za vlastiti rad i saradnju.
Nadovezujući se na svoje pionirsko iskustvo u implementaciji programi finansiranja transdisciplinarnih istraživanja, ISC je pokrenuo globalni poziv za naučne misije za održivost koji će podići saradnju između nauke, politike i društva na nove visine kako bi se proizvelo djelotvorno integrirano znanje i pronašla rješenja koja odgovaraju skali najkritičnijih izazova održivosti čovječanstva.
Globalni poziv za pilotiranje naučnih misija za održivost
Cilj ovog Globalnog poziva je da se izabere do pet pilot misija za testiranje predloženog modela, temeljno ispitivanje njihovog izvršenja, ishoda i uticaja. Uspješni piloti će postaviti teren za prilagođavanje i proširenje modela.
Saznajte više o misijama primijenitiodricanje
Informacije, mišljenja i preporuke predstavljene na našim gostujućim blogovima su mišljenja pojedinačnih autora i ne odražavaju nužno vrijednosti i uvjerenja Međunarodnog naučnog vijeća.
sliku Patrick Perkins on Unsplash
Pročitajte više o deset novih naučno-političkih projekata za oblikovanje održive budućnosti širom Azije 
Pročitajte više o 10 novih saznanja u klimatskoj nauci 
Pročitajte više o tome kako se uključiti u 5. Međunarodnu polarnu godinu 