Globalna akademija mladih (GYA), InterAcademy Partnership (IAP) i Međunarodno naučno vijeće (ISC) udružili su snage u inicijativi da sagledaju razvoj i debate u evaluaciji istraživanja širom svijeta, u različitim istraživačkim kulturama i sistemima, i da preispitaju istraživanje evaluacija za 21. vijek.
Ovaj projekat je sada završen, a ISC nastavlja da gradi na ovom radu kroz novu inicijativu – Forum za reformu objavljivanja i ocjenjivanja naučnih radova.
Sve je jasnije da naučnici i institucije moraju hitno da preispitaju kako se evaluiraju istraživači i rezultati.
Režimi i prakse evaluacije istraživanja imaju široke, složene i dvosmislene efekte, uključujući kulturu istraživanja i kvalitet dokaza koji se koriste za kreiranje politike, kao i prioritete u istraživanju i finansiranju istraživanja, te na karijeru i dobrobit pojedinačnih istraživača. Ova pitanja se različito pojavljuju u naučnim disciplinama i regionalnim kontekstima.
U isto vrijeme, okviri otvorene nauke i evolucija ka nauci usmjerenoj na misiju mijenjaju tradicionalne načine obavljanja i komuniciranja istraživanja. Visokoškolske institucije i finansijeri istraživanja promovišu inovativne, progresivne pristupe odgovornoj procjeni istraživanja.
Ovaj projekat je imao za cilj da obezbedi usklađenu globalnu inicijativu za mobilizaciju razvoja i usvajanja novih načina za evaluaciju, procenu i finansiranje istraživanja, omogućavajući mu da služi kao globalno javno dobro i da se suoči sa savremenim izazovima na efikasnije, pravednije, inkluzivne i kooperativne načine. .
Projekat se zasnivao na radu i regionalnim konsultacijama koje vodi međunarodna Scoping Group (Robin Crewe, Clemencia Cosentino, Sarah de Rijcke, Carlo D'Ippoliti, Shaheen Motala-Timol, Noorsaadah Binti A. Rahman, Laura Rovelli, David Vaux, Koen Vermeir, Yupeng Yao), koji je zacrtao kako bi inicijativa mogla imati snažan utjecaj.