Program grantova je uspostavljen kao novi modalitet za kreiranje međunarodnih inicijativa koje vode sindikati članica ISC.
Namjera Programa grantova bila je da podstakne angažman članstva rješavanjem dugotrajnih prioriteta za članove ISC-a u razvoju naučno obrazovanje, aktivnosti na terenu i angažovanje javnostii da mobiliše resurse za međunarodnu naučnu saradnju.
Program grantova je bio konkurentan i recenziran. Prijedlozi su trebali zajednički voditi najmanje 2 ISC naučna sindikata. Prijedlozi su potrebni da se fokusiraju na inovativan, međunarodni i multidisciplinarni rad koji podržava strateške prioritete ISC-a.
Tri projekta su dobili grant za 2016-2019.
Rok za dostavljanje međuizvještaja i finansijskih izvještaja bio je 1. decembar 2017. godine, 1. decembar 2018. i 1. decembar 2019. godine. Konačni izvještaj za trogodišnji period sa potpunim finansijskim izvještajem očekivao se najkasnije do 31. decembra 2019. godine.
IMU-IUPAC: Globalni pristup rodnom jazu u matematičkim i prirodnim naukama: kako ga izmjeriti, kako ga smanjiti?”
Matematičke i prirodne nauke imaju dugu i časnu tradiciju učešća visoko kreativnih žena saradnica. Međutim, procenti naučnica su i dalje šokantno niski i postoji značajan rodni jaz na svim nivoima između žena i muškaraca. Prepreke za postignuće žena i dalje postoje, posebno u zemljama u razvoju. Projekat će proizvesti čvrste podatke koji će podržati izbore intervencija koje ICSU i članovi sindikata mogu preduzeti. To će pružiti dokaze za informirane odluke, uključujući trendove – budući da se situacija za žene nastavlja mijenjati širom svijeta, uz određene negativne pomake – i omogućit će lak pristup materijalima za koje se pokazalo da su korisni u ohrabrivanju djevojaka i mladih žena da studiraju i rade u ova polja. Biće pružene regionalne informacije o karijerama, poslovima i platama. Planirano je da Zajedničko globalno istraživanje dopre do 45,000 ispitanika u više od 130 zemalja koje koriste najmanje 10 jezika, dok će Zajednička studija o obrascima objavljivanja analizirati sveobuhvatne izvore metapodataka koji odgovaraju publikacijama više od 500,000 naučnika od 1970. godine. Kontrasti i zajedničke tačke u regionima i kulture, manje razvijene i visokorazvijene zemlje, muškarci i žene, matematičke i prirodne nauke.
Pročitajte: Gender Gap in Science Project – Nalazi objavljeni u izvještaju
IUBS-INQUA: TROP-ICSU: Transdisciplinarna istraživačka orijentirana pedagogija za poboljšanje klimatskih studija i razumijevanja
Razumijevanje dinamike Zemljinog ekosistema i utvrđivanje mjera za njegovo održavanje u budućnosti zahtijeva hitnu akciju s multidisciplinarnim pristupima. Istraživački napori da se identifikuju ključni faktori koji utiču na biodiverzitet i funkcije i usluge ekosistema moraju se značajno i brzo povećati, zahtevajući potpuno novu generaciju multidisciplinarnih naučnika/kreatora politike/administratora, čije obrazovanje treba da počne sada. Edukacija budućih generacija o uzrocima i posljedicama globalnih klimatskih promjena je također imperativ jer implementacija rješenja zavisi od informisane javnosti. U tom kontekstu, potrebno je razviti obrazovne i naučne komunikacijske module na način da svaki budući građanin bude bolje opremljen da identificira odgovarajuća rješenja za održiv i pravičan razvoj.
U tom kontekstu, ovdje ovaj projekat ima za cilj da kroz konsultativni mehanizam identifikuje najrelevantnije nastavne planove i programe i efikasne pedagoške alate, te programe za širenje i nauku građana za proučavanje uticaja klimatskih promjena na biodiverzitet i funkciju i usluge ekosistema i zdravlje ljudi i bolesti; i načini rješavanja ovih problema u narednim godinama.
Jedinstvenost ovog prijedloga je naš fokus na module obrazovanja i građanske nauke koji su lokalno ukorijenjeni, ali globalno relevantni za mnogo širi doseg. Projektom je predviđen razvoj online materijala za učenje kao što su predavanja (video snimci sa animacijama), interaktivne izložbe/muzeji, mobilne aplikacije itd.
Pročitajte: TROP ICSU – Obrazovanje o klimatskim promjenama širom svijeta
IUPAP-IUCr: Korištenje izvora svjetlosti i kristalografskih nauka kako bi se olakšalo unapređenje znanja i poboljšali ekonomski i socijalni uslovi u ciljanim regijama svijeta
ICSU će se udružiti sa IUPAP-om i IUCr-om kako bi poboljšao napredne izvore svjetlosti (AdLS) i kristalografske nauke u Africi, Bliskom istoku, Meksiku i Karibima. Prepoznajući da AdLS i kristalografija revolucioniraju mnoge discipline, ovaj projekat će postići sljedeće: (1) razviti Strateški plan za svaki region za rast i poboljšanje svojih AdLS i zajednica korisnika kristalografije; (2) uspostaviti program kolokvijuma za svaku regiju za zapošljavanje novih korisnika AdLS-a i kristalografije; (3) objaviti informativnu brošuru koja opisuje AdLS-ove, kristalografiju i mnoga polja na koja oni utiču; (4) olakšati posete istraživača AdLS i kristalografskim objektima; i (5) sazvati sastanak u sjedištu UNESCO-a kako bi predstavili strateške planove regiona i definirali cijenu za detaljnije poslovne planove koji uključuju studije izvodljivosti izgradnje AdLS-a u regijama u kojima oni još ne postoje. Unapređivanjem AdLS-a i kristalografskih nauka, stanovnici regiona će imati koristi od istraživanja koje će se pozabaviti takvim razornim virusima kao što su Zika, Ebola i HIV. Štaviše, značajan napredak će se postići ka održivim izvorima čiste energije. Konačno, regije sadrže važna arheološka i paleontološka blaga koja će se istražiti pomoću zraka iz AdLS-a. Stoga će glavni rezultat ovog projekta biti prihvatanje vladinih zvaničnika da će AdLS i kristalografija donijeti veliki napredak u društveno-ekonomskom razvoju njihovih zemalja.
Pročitajte: LAAAMP – Napredni izvori svjetlosti za održivi razvoj
blog 
blog 
vijesti 
publikacije 
u toku 
u toku 
u toku Pretplatite se na ISC Monthly da primate ključna ažuriranja od ISC-a i šire naučne zajednice, i pogledajte naše specijalizovanije biltene o otvorenoj nauci, Ujedinjenim nacijama i još mnogo toga.
