Zajednički dokument o stavu suorganizatora Glavne grupe naučne i tehnološke zajednice, Međunarodnog naučnog vijeća (ISC) i Svjetske federacije inženjerskih organizacija (WFEO), pripremljen za Politički forum UN-a na visokom nivou 2025. godine.
U dokumentu o stavu predstavljeno je sedam prioritetnih tema i 17 studija slučaja koje ilustruju kako nauka i inženjerstvo unapređuju održivi razvoj – i šta je potrebno da se ojača njihov uticaj u posljednjih pet godina Agende 2030.
Pet godina do ispravljanja kursa – Nauka i inženjerstvo za svijet koji je skrenuo s puta
DOI: 10.24948 / 2025.03
Datum objave: 30. juni 2025.
Izdavač: Međunarodni naučni savjet
Tema 1: Važnost međunarodne naučne saradnje u rješavanju globalnih izazova
- Partnerstvo za otvorene naučne infrastrukture za izgradnju kapaciteta za ciljeve održivog razvoja na globalnom jugu
- Omogućavanje pouzdanog i vjerodostojnog odgovora na krize: Politike otvorenih naučno zasnovanih podataka za globalnu otpornost
Tema 2: Nauka kao alat za saradnju i izgradnju mira
- Upravljanje ribolovom tune u malim ostrvskim državama u razvoju na Pacifiku
- Korištenje međunarodne naučne saradnje za borbu protiv ilegalne sječe: Globalna procjena za informiranje UN-ovog upravljanja biodiverzitetom
Tema 3: Korištenje tehnologije za održivi razvoj
- Od istraživanja do utjecaja: transformacija objavljivanja podataka o održivosti od troškova do investicije putem naučno zasnovanog modeliranja umjetne inteligencije
- Pretvaranje industrijskog CO2 u hranu za akvakulturu: Uzgoj mikroalgi velikih razmjera u sjevernoj Norveškoj
- Obnovljiva energija susreće ekološku obnovu: Integrirani model za inkluzivni razvoj u visokogorskom Qinghaiju, Kina
- Nauka za pametnije gradove: Korištenje istraživanja urbanih sistema za preoblikovanje putovanja na posao u kineskim megagradovima
Tema 4: Premošćivanje nauke, politike i pluralnog znanja za transformativno djelovanje
- Koordinacija naučnih savjeta u vladi: Njemački nacionalni dijalog između naučnih savjetodavnih vijeća
- Obnova koraljnih grebena u Belizeu: Naučno zasnovan pristup oporavku morskog ekosistema vođen od strane zajednice
- Spajanje autohtonih i naučnih sistema znanja: Klimatski savjeti za Veliki koralni greben
Tema 5: Saradnja više zainteresovanih strana i transdisciplinarna saradnja za unapređenje integrisane implementacije ciljeva održivog razvoja
- Nauka u akciji za upravljanje šumama od strane zajednice u Gornjoj Katangi, Demokratska Republika Kongo
- Kultura tkiva đumbira za sigurnost hrane: Naučno zasnovan model partnerstva za održivu poljoprivredu u Samoi
Tema 6: Izgradnja kapaciteta i raznoliko liderstvo u nauci
- Reforma nauke iznutra: Unapređenje rodne ravnopravnosti u globalnim naučnim organizacijama
- Imerzivni dizajn i znanje predaka za inkluzivno obrazovanje i klimatske akcije u Vaupésu, Kolumbija
Tema 7: Javno angažovanje i naučna pismenost kao temelji povjerenja u nauku
- Građanska nauka za praćenje mikroplastike: Osnaživanje malezijskih škola kroz ekološku pismenost
- Arizona, nauka i zdravstvena pismenost za mlade učenike u Maleziji
Samo pet godina do 2030. godine, nauka i inženjerstvo pokazuju svoj potencijal da pokreću napredak u ostvarivanju Ciljeva održivog razvoja, ali ovaj potencijal je ugrožen rastućim geopolitičkim tenzijama, smanjenjem naučnih sloboda i nedovoljnim ulaganjima. Da bi ostale na tom putu, vlade moraju zaštititi nauku kao globalno javno dobro, podržati inkluzivnu i transdisciplinarnu saradnju te uskladiti politiku i finansiranje s dugoročnim ciljevima održivosti. Nauka i inženjerstvo mogu biti moćni alati za mir, jednakost i inovacije, ali njihov utjecaj ovisi o odgovornom upravljanju, raznolikom vodstvu i javnom povjerenju.
Sada je vrijeme da se ojačaju temelji koji povezuju znanje s djelovanjem – kroz hrabru političku volju i obnovljenu posvećenost globalnoj saradnji.
Pet godina do ispravljanja kursa – Nauka i inženjerstvo za svijet koji je skrenuo s puta
DOI: 10.24948 / 2025.03
Datum objave: 30. juni 2025.
Izdavač: Međunarodni naučni savjet
Naslovna slika: Jules Marvin Eguilos preko Unsplash-a